5月8日，我校在教学主楼五楼会议室召开2018-2019年春夏学期第二次教学工作例会。副校长田军出席并主持会议。教务处处长赵东江、高教研究与教学质量评估中心主任常汉东、各二级学院院长、副院长以及校督学和教务处、高教研究与教学质量评估中心全体成员参加会议。

会上，赵东江通报了开学以来教学秩序和教学检查情况，并对下一步教学秩序整治工作提出具体意见，同时部署了2019级人才培养方案修订和近期主要工作任务。常汉东介绍了审核评估整改工作推进情况，部署了2019年全员教学质量评估工作任务，并对各单位审核评估整改具体方案的撰写、修改工作提出了具体要求。

田军就落实审核评估整改各项工作任务、进一步提升应用型本科教育水平强调三点意见：一是全校上下要主动顺应新时代高等教育要求，聚焦人才培养，树立OBE(学生中心、产出导向、持续改革)教学理念，以人才培养方案修订为契机，注重课程设置和教学大纲制定，落实课程思政，建立基于产出导向的人才培养体系。要按新时代高等教育形势要求，多学习、多思考，不断提升适应能力，用创新思路和过硬举措推动教学工作，提高教学质量。二是坚持问题导向，根据审核评估专家反馈的意见，着力找准查实各自人才培养中存在的问题，认真整改，全面推进教育教学改革。要结合国家专业建设和专业认证标准，认真总结“一院一品、一专一特”专业建设成果，凝练专业特色，提高专业建设水平；要加强与地方、企业联系，深化推进校企合作、产教融合，并必须将此项工作抓在手上、放在心上，决不松懈。三要加强领导，落实责任，确保各项工作落到实处。要落实好校院二级教学管理责任，发挥二级学院教学管理主体作用，上下联动，形成层层抓落实，一抓到底的工作机制；各学院负责人要多深入课堂，强化日常教学管理，规范、整治教学秩序；要增强责任意识和忧患意识，形成比优赶超的良好氛围；各级领导干部要发挥好“一线指挥员”的责任担当，广大教师要发挥好“战斗员”的关键作用，踏踏实实做好审核评估整改工作，为提高教学质量和人才培养能力做出应有的贡献。